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攻克學士後中醫,龍門堅實基礎課程,助你穩步前行,為你的夢想醫路加速
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發佈時間:2024/05/12
更新時間:2026/06/29
攻克學士後中醫,龍門堅實基礎課程,助你穩步前行,為你的夢想醫路加速
無論您是正在求學的學生,還是已經在職場的工作者,龍門後醫補習班提供專業的指導與全力支持,助你實現成為醫師第一步。
2026/115學士後中醫報考資格
後中醫報考不限科系!不論是理工、商管或法政背景,只要符合以下條件即可報考:
- 具教育部認可之學士(含)以上學位。
- 男性需役畢或無兵役義務。
2026/115學士後中醫考試日期
| 學校 | 報名時間 | 考試時間 | 放榜時間 | 115後中簡章 |
| 義守大學 | 12/23~01/02 |
| 中國醫藥大學* | 01/20~01/26 | 04/19 | 05/08 | 簡章下載 |
| 慈濟大學 | 02/02~02/06 | 04/11 | 05/11 | 簡章下載 |
特別注意中國醫藥大學面試關卡提醒
有別於其他校系,中國醫藥大學招生設有「面試」評分項目:
- 二階段篩選:同學須先通過第一階段筆試篩選後,方可參加面試。
- 時程規劃:請報名同學務必密切注意「面試名單公告日、報名日、面試日期」,以免錯過複試機會。
學士後中醫考試資訊
| 學校 | 成績計算 | 錄取分數 |
|---|
| 中國醫藥 |
筆試佔總成績 60%(答錯倒扣 0.7 分)。 面試佔總成績 40%,由筆試前 150 名進入第二階段。 | 77.4 |
| 義守大學 | 筆試 100%(答錯倒扣 0.5 分),不作答不記分。 | 376.5 |
| 慈濟大學 | 筆試 100%(答錯倒扣 0.5 分),不作答不記分。 | 318.6 |
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TKB龍門學士後醫課程資訊
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- 專注環境:適合需要固定學習環境與儀式感的同學。
- 專業學習設備:提供安靜獨立的空間,遠離家中分心誘因。
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- 極致便利:追求靈活彈性,不受地理位置限制。
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後中醫明星師資群
全方位強化弱科,穩步提升戰鬥力
宇文強 老師主打|後中醫國文
學歷:政大中文系特色:小劇場教學、作文精準批改
看教學特色
老師將課堂化為 「小劇場」,輔以生活趣聞講解。特別針對 字音、字義、成語進行地毯式補充,並耐心地 親自批改作文,幫助學生在短時間內提升詞彙量與寫作邏輯。
傑瑞(曾世杰) 老師主打|學士後醫英文
學歷:政大英語系特色:風趣幽默、系統化整理
看教學特色
教學風格風趣,讓英文不再沉悶!傑瑞老師擅長將 「容易出錯的文法」條列化,針對各校出題傾向進行精準解析。更提供 翻譯作業親自批改服務,助考生在英文科拿穩高分。
看教學特色
擅長將複雜生物學轉換為連貫邏輯,自編講義整理成 一目瞭然的對照表。透過 「圖像化板書」模擬生理運作流程,即使零基礎考生也能輕鬆記住分子生物與遺傳關鍵。
潘奕 老師主打|普通/有機化學
學歷:台大化學所碩士特色:精準命中趨勢、思考引導
看教學特色
課程由淺入深, 強調「思考而非死記」。老師對考試趨勢的抓題非常精準,講義與習題充足。對於化學公式感到困擾的同學,潘老師能幫你 重新建構觀念,讓成績大幅進步。
◆ 通往夢想的最佳夥伴:龍門學士後中醫
(查看更多請往下滑)
| 學員 | 林o倩 | 考取 | 中興大學學士後醫 |
心得 分享 | 甄戰的出現是我在拿到面試通知單的救命稻草,很感謝老師一對一的練習,我剛開始真的很害怕在別人面前發表看法,但老師利用每一次練習,在沒有壓迫感的氛圍裡鼓勵我多發表看法!透過練習讓我建構想法、擴充思考面向和延伸內容,並透過專業知識補充,使我逐漸可以在短時間理順自己要說的東西,「說話的邏輯」是我最需要訓練的,也是我在這學到最多的!總之,很感謝甄戰老師的栽培,讓我能順利考取後醫。 |
| 學員 | 黃O維 | 考取 | 中國醫藥大學士後中醫 |
心得 分享 | 中國醫後中醫面試佔比高達40%,由於我先前沒有面試經驗,透過已經上榜後西醫的朋友推薦來到甄戰,讓我在短短兩個禮拜就從一個完全不會面試的人,到正式考試時能夠拿到95分的高分! 在輔導過程中,老師細心的幫我模擬了許多相關的考題,並且在每次的模擬回答之後,馬上可以給我反饋,快速修正答題的方向。在個人資料方面,老師也手把手的告訴我該往哪個方向,真的很謝謝蕭老師以及甄戰專業的面試團隊。 |
| 學員 | 陳O妤 |
考取 | 清華大學生命科學系 |
心得 分享 | 吳頡老師上課幽默風趣,把原本生硬、讓許多人認為沒有邏輯、只能硬背的生物講得連貫通順,只要認真跟著老師的腳步好好複習,上課認真聽講,通常就不太容易忘,謝謝老師!傑瑞老師把英文文法用有條理、系統的方式整理出來,讓我們可以相互比較,讓容易搞混的文法變得淺顯易懂!在題庫班時也幫學生改了堆積如山的考卷,也不時鼓勵我們,謝謝老師!潘奕老師把複雜的化學公式變得容易理解跟思考,原本化學就不好的我也有了很大的進步! |
| 學員 | 陳O婷 | 考取 | 陽明交通大學生命科學系 |
心得 分享 | 傑瑞老師用淺顯易懂的方式將所有文法統整起來,當發現問題的時候就可以很容易發現問題在哪,讓英文不再是沒有範圍的感覺,當有了系統學習起來就比較輕鬆。潘奕老師上課用的講義非常完整,後面習題也非常充足,上課講的內容對於考試非常精準,不熟悉的話就可以抄下老師的板書再回頭複習,板書都是考試的重點,也不需要漫無目的的翻講義,當然一開始還是要全部讀過,寫完題目才知道自己哪些觀念需要加強,不懂提問,老師也很有耐心講解。吳頡老師的講義是自己編輯的,把原文書翻成中文並且將重要的英文單字附上去,讓我們增加閱讀效率,上課也會搭配原文書一起閱讀,跟著老師這樣閱讀,慢慢的那些陌生的單字也都熟悉了,不僅僅是閱讀講義裡還有一些開放式的問題可以貫通許多單元,老師的教學也喜歡帶入生活,讓生物更加有趣,不再覺得是死背的東西。 |
| 學員 |
楊O昀 | 考取 | 高雄醫學大學生物科技系 |
心得 分享 | 吳頡老師在教學生物上面非常的厲害,還會在原本的內容上多延伸很多和未來大二大三會面臨到專業科目的觀念及知識,在上老師課時很常感受不到時間的經過;老師自編的講義也十分有益,不僅僅是統整所有該學的重點,還會將各單元的觀念相互連結,讓人更了解生物學呢!老師在教完每一單元後都會帶我們去練習考古題,在這樣的過程中讓人更熟悉未來會面對的考題類型以及考試趨勢為何。老師最讓人印象深刻的教學方式就是超級會使用板書和圖畫讓我對於一些生物學運作方式充滿想像空間,謝謝老師讓我在學習普生的這條路上擁有學習的樂趣,也讓我在學習上更加事半功倍,理解能力也大大提升。 |
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