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 面授 / 實體上課 師生零距離,不懂就發問 |
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私立轉國立講座 ❱ 跨領域轉學考講座 ❱上下滑動可以看到更多的金榜學員心得學員 | 楊O衡 | 考取 | 清華大學資工系(榜首) |
心得 分享 | 歐大亮(張博盛)老師每次中堂下課都讓我們把所有問題都問完,並且會講到我們理解為止,讓我可以再最快的時間內,把不會的問題解決,並且發現自己不足的地方;還有微積分群組,裡面有一起備考的同學,也有已經上榜的學長姐,也因此所有問題都能在上面被解答,小考模擬考詳解也都會上傳至雲端,讓不是面授的學生也是利用這些資源。 張逸(張崑)老師上課的內容都是重點的重點,而且還會製作各種題庫、題本!雖然考試不會考相同的題目,但考題觀念都非常相近,有這些題目的練習,讓我在考場上能輕鬆分析解決問題。 |
學員 | 林O宏 | 考取 | 清華大學資訊工程學系 |
心得 分享 | 透過校園負責人了解轉學考這條道路能夠提供升學上的更多選擇,也得知五專生能夠重複聽課,使得在觀念理解擁有更多的機會與時間吸收,許多學長姊也在補習班就讀與成功的經驗後,決定選擇TKB作為第一選擇。 感謝歐大亮老師將微積分內容以淺顯易懂方式進行教學,其中印象深刻的是老師會將一個觀念具現化的方式進行講解,最後十分感謝老師陪伴在轉考路上陪伴我們、給予鼓勵,使得在備考期間能夠更加相信自己並有擁有更多動力邁向自身所嚮往的目標前進。 |
學員 | 萬O |
考取 | 成功大學機械工程 |
心得 分享 | 普通物理周哲揚老師對於>解題過程以及解題思路闡述得很明確,這樣剖析題目的方式,使學生更容易理解,且再次碰上同類型題目時,這樣的方式也提供很清晰的記憶點。並感謝老師們在這段期間耐心且細心的回答我每個問題。 |
學員 | 藍O祥 | 考取 | 台灣大學經濟學系 |
心得 分享 | 在學經濟的過程中,很常把楊莉老師教的理論觀念,對照現實中發生的事情。先觀察,然後理解,配合上課的圖形,最後再刷題。這方法讓我在學習經濟的過程中並沒有遇到特別的瓶頸,雖然學習時間拉得比較長,但觀念會相對完整。 |
學員 | 涂O瑋 | 考取 | 台灣大學經濟系 |
心得 分享 |
楊莉(楊采蓁)老師可以把經濟講的淺顯易懂,而且重要的地方老師也會反覆地強調,加強我們的印象。老師講義給的題目量也相當多,完全不怕寫不夠,只要充分練習,每一種的題型都不太會難的倒你。當遇到問題,老師也有一個群組可以隨時提問,老師回復的速度通常也都非常快速,馬上就能解決疑惑。十分感謝楊莉老師,讓我拿到一個不錯的經濟成績。 |
學員 | 郭O彤 | 考取 | 中興大學應用經濟學系 |
心得 分享 | 感謝王喆(莊亮淵)老師幫助我系統性地建構了完整的經濟學基礎;除此之外,師整理的筆記都是重點中的重點,因此上課認真聽,並跟著老師一起畫各個模型都會有助於加深印象。王喆老師有個讀書會,讓大家能夠以小組的模式互相砥礪與切磋討論,而老師也會在課餘的時間為讀書會的成員提供額外的非選擇題練習,讓我們更加熟悉考試的題型和手感,同時也幫助我們找到自己的學習盲點。 |
學員 | 江O陞 | 考取 | 台灣大學心理學系 |
心得 分享 |
TKB龍門轉學考上課方式多元,有面授、雲端、以及數位學堂可供選擇,並且數位學堂據點多,便於日常生活安排。張璇老師的課程安排循序漸進,由概念逐步進入到應用層面,經剖析後使人容易明瞭;加上口訣及反覆練習加深記憶,增加學生對各類題型、統計方法的熟悉度。另外,老師亦樂於回答學生的提問,課餘時間利用通訊軟體詢問也是有問必答,讓許多觀念性的疑惑能夠及時釐清,增長學生私下複習效率。 |
學員 | 江O陞 | 考取 | 台灣大學心理學系 |
心得 分享 | TKB龍門轉學考上課方式多元,有面授、雲端、以及數位學堂可供選擇,並且數位學堂據點多,便於日常生活安排。張璇老師的課程安排循序漸進,由概念逐步進入到應用層面,經剖析後使人容易明瞭;加上口訣及反覆練習加深記憶,增加學生對各類題型、統計方法的熟悉度。另外,老師亦樂於回答學生的提問,課餘時間利用通訊軟體詢問也是有問必答,讓許多觀念性的疑惑能夠及時釐清,增長學生私下複習效率。 |
學員 | 王O澺 | 考取 | 成功大學心理學系 |
心得 分享 |
張璇(蔡丁禕霈)老師在一定限制的時間內抓出大部分轉學考學校的考題重點,並針對不同概念內容歸納題型,方便學生清楚自己較弱的觀念章節並能進一步加強複習,課堂中也強調自己統整歸納上課筆記的重要性,透過老師上課時第一次學到的內容,並搭配上課記下來的知識能供課後複習,最後在自己統整成自己能理解的系統,層層複習下來確實有助於觀念的釐清,謝謝張璇老師的教學方法才能讓我在短時間就能進入狀況。 |
學員 | 吳O諠 | 考取 | 台灣大學外文系 |
心得 分享 | 傑瑞老師的文法課填補我在學習英文文法時遇到的弱項或盲點,考試時的準確率也相對提升許多。除此之外,老師的翻譯寫作課也令我獲益良多,本來排斥練習英文寫作的我,在老師的帶領下,漸漸變得能夠在拿到題目時,冷靜思考出題動機,穩定建構文章框架! 西洋文學概論老師上課講解非常仔細,除了講義上的內容都會分析透徹以外,也會口頭補充不少資料,因此即使我沒有閱讀完整文本,也能將整個故事了解非常透徹,老師也會不斷提醒重要的命題重點或故事核心,不刻意死背,也能在上課中就不知不覺將重點都記在腦海裡。批改essay的部分需要自己主動交給老師,但只要有繳交,老師就會在課堂上檢討,除了修改邏輯不夠清晰或解釋不夠清楚的部分,也會修正遣詞用字,能夠順便練習寫作能力! |
學員 |
鄭O敏 | 考取 | 台灣大學外文系 |
心得 分享 | 西洋文學概論的楊文(陳惠品)老師把各個時期作品的主旨、內容、人物等都講解得非常清晰,還補充了許多資訊加深印象;楊文老師也不厭其煩的來回幫我修正西概的寫作,這個過程我才發現我自己的寫作缺點、需要改進的地方跟寫作技巧及重點。 |
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