微積分的徐明(徐明龍)老師，課程內容鉅細靡遺，佐以許多精妙的解題技巧，且願意解答我不限於補習教材的問題。

計概的張逸(張崑)老師，內容縝密而成體系。就算制度改變，這些精華與掌握新知識方式讓我能快速適應，穩健應對。雖然最後是採書審，但我很慶幸這一年來累積的實力，以另外一種的形式得到發揮。

David歐大亮(張博盛)老師的話總是深深地給予我們很大的鼓勵，讓我們了解準備微積分這一科絕不只是為了轉學考，也是為了將來的專業做準備。由於老師有在上工程數學，微積分課堂上常常和我們提起工數課的學長們，從比較不理想的環境翻身到台灣一流國立大學的故事，那真的給了我很大很大的勇氣。

非常感謝David歐大亮(張博盛)老師總是在下課和午休時間非常有耐心地解決我的微積分問題，聆聽我在準備轉學考試時遇到的問題，也告訴我解決、克服難關的方法。

也謝謝楊莉(楊采蓁)老師，不管是休息時間或是放學時間，總是願意幫我解開任何經濟題目，以及安排大大小小的模擬考，讓我知道我的程度在哪裡，讓我有努力往前的動力。

我是3月中才決定要轉學考，已經算蠻晚出發的，上的是龍門轉學考的數位課程。心統的張璇(蔡丁禕霈)老師的講義對於一些重要概念的推導過程，都寫的很詳盡。弄懂公式來源、名詞解釋對於考取台大心理是很重要的事情！我從原本不太會寫公式、概念的解釋，到最後拿到自己非常滿意的分數。

受楊文(陳惠品)老師的上課方式吸引，老師人非常親切、有耐心、上課內容很豐富，總是寫很多筆記。我的每篇essay老師都字字句句幫我批改，曾經一篇essay需要改5～6次。也在我對轉學考徬徨時，鼓勵我，讓我有繼續前進的動力。